"Zorbalık herkesi etkileyebilir"
Lisa Vogel, Ansbach Üniversitesi'nde tıp ve biyobilimlere odaklanarak bölüm gazeteciliği okudu ve multimedya bilgi ve iletişim alanında yüksek lisans derecesinde gazetecilik bilgisini derinleştirdi. Bunu editoryal ekibinde bir staj izledi. Eylül 2020'den beri'da serbest gazeteci olarak yazıyor.
Lisa Vogel'den daha fazla gönderi Tüm içeriği tıp gazetecileri tarafından kontrol edilir.Dışlama, Alman okullarında günün sırasıdır. Ruh üzerindeki uzun vadeli etkiler yıkıcı olabilir. Her üç öğrenciden biri kurban olmaktan korkuyor. Artık yeni bir eğitim programı, zorbalığı daha ortaya çıkmadan önlemelidir. Uzman Kaj Buchhofer, röportajında zorbalığın nasıl ortaya çıktığını, çocukların zorbalığa karşı nasıl güçlü hale getirilebileceğini ve okulların zorbalık karşıtı bir kültür oluşturmak için neler yapabileceğini açıklıyor.
Kaj Buchhofer
Kaj Buchhofer öğrenci konseyi üyesi ve rehberlik öğretmenidir ve Hamburg'daki Okul ve Mesleki Eğitim Kurumu'nun şiddet önleme danışma merkezinde eğitmen olarak çalışmaktadır. Zorbalık konusunda uzman olarak 2017 yılından itibaren “Birlikte Sınıf Olun” projesinin tasarlanması ve uygulanmasında yer almaktadır.
Bay Buchhofer, “Birlikte sınıf olun” adlı yeni bir zorbalık karşıtı programın tasarlanmasına yardımcı oldunuz. Hamburg'daki şiddeti önleme danışma merkezinde çalışmadan önce öğretmendiniz. Orada ilk elden zorbalık yaşadınız mı?
Evet. Dokuz yıl öğretmenlik yaptım ve tabii ki zorbalık vakaları gördüm. Bir öğretmen olarak bunun için iyi hazırlanmadığımı fark ettim. Böyle bir durumu iyi idare edecek bilgiye sahip değildim.
Bir sınıf grubunda zorbalık nasıl ortaya çıkar?
Zorbalık, izin verildiği için ortaya çıkar. Her sınıfta tartışmalar ve çatışmalar vardır. Bu, bir topluluğun gelişiminin bir parçasıdır. Ancak çatışmalar çözülmezse ve daha uzun süre devam ederse, bu zorbalığa dönüşebilir. Çoğu zaman, bir çocuk bir grup aktörün odak noktası haline gelir ve sistematik olarak marjinalleştirilir ve taciz edilir. Sonra kendi dinamiği gelişir.
Bu daha sonra kayar.
Aynen öyle. Zorbalık durumunda sınıfın norm yapısı değişir. Birçok çocuk korkar, başka yöne bakar ve bir noktada bunu normal karşılar. Öğretmenler yeterince müdahale etmese bile. Etkilenen çocuk daha sonra giderek daha izole ve güçsüz hale gelir.
Sınıfsal bir yapıda fail kim, kim mağdur oluyor?
Zorbalık keyfidir - herkesi etkileyebilir. Ve eğer zorbalığa maruz kalırsanız, bu sizin suçunuz değildir. Mağdurun karakterinde sebep aramak anlamsızdır - suçluluğun tersine çevrilmesine yol açabilir. Sınıfta, göze çarpmayan çocuklar kadar hedef alınabilecek göze çarpan çocuklar da var. Giyim, köken, davranış - bunların tümü, zorbalık için keyfi bir neden olarak hizmet edebilir ve zorbalığı tetikleyebilir.
Ve tipik suçlu?
Bu davranış kalıplarını öğrenen çocukların istismarcı olma olasılığı daha yüksektir. Agresif davranışlarla ilerleyebileceklerini deneyimlerinden öğrendiler. Bu da özgüvenlerini güçlendiriyor. Başkalarını dışlayarak tanınma ve güç kazanırsınız.
Ebeveynler veya öğretmenler, bir çocuğun sistematik olarak dışlandığını nasıl anlayabilir?
İdeal olarak, çocuk kendine güveniyorsa - yani, endişeleri hakkında okulda ve ebeveynlerle güvenle konuşabileceklerini biliyorlar. Diğer durumlarda, klasik göstergeler, örneğin, bir çocuğun teneffüslerde sınıf arkadaşlarından ziyade yetişkinlerle temas kurma olasılığının daha yüksek olduğudur. Ayrıca ilgili çocuk grup çalışması için seçilmez ve oyunlara katılmasına izin verilmez. Etkilenen çocuklar genellikle evde stres belirtileri gösterir ve kaçınma stratejileri geliştirir.
Bu beton nasıl görünüyor?
Artık okula gitmek, mide ağrıları, baş ağrıları çekmek ve davranışlarını değiştirmek istemiyorlar. Ağır vakalarda, depresif ruh halleri veya travma sonrası stres bozukluğu belirtileri de vardır. Sonuçlar yetişkinliğe kadar devam edebilir.
Zorbalığın uzun vadeli etkileri nelerdir?
Zorbalık, depresyon gibi ciddi hastalıklara yol açabilir. Zorbalığın eski kurbanları genellikle daha sonra daha az sosyal temasa sahiptir. Kendine güven de uzun süre dışlanmadan muzdariptir. Bu yüzden önleme çok önemlidir.
İşte tam da bu noktada “Birlikte sınıf olun” programı devreye giriyor. Zorbalığı daha ortaya çıkmadan önlemesi gerekiyor. Bu nasıl çalışıyor?
İdeal olarak, çocukların yardım almayı doğal karşıladıkları bir kültür yaratırsınız. Endişeleriniz için kime başvuracağınızı bilmeniz gerekir.
Elbette bu, çocukların zorbalık durumunu normal olarak algılamadığını varsayar.
İşte tam burada başlıyoruz. İdeal olarak, program yeni oluşturulmuş bir sınıfta başlar. Beşinci sınıf idealdir. Beş proje gününe kadar, yeni topluluk zorbalığı hoş görülemeyen bir şey olarak tanımlıyor. Çevrimiçi platformumuzda öğretmenler, proje günlerini düzenleyebilecekleri filmler ve sosyal alıştırmalar içeren tematik modüller bulabilirler.
Yani teori ve pratik?
Evet, her durumda. Çocuklar, eylem için hangi özel seçeneklerin olduğunu öğrenirler. Bu, dışlama ve zorbalık ortaya çıktığında basitçe başka yöne bakmalarını önlemek içindir.
Bu neye benzeyebilir?
Farklı olasılıklar var. Çocuklar ya cesurca müdahale edeceklerini ya da ilgili kişiyle nasıl konuşacaklarını bir dakika içinde öğrenirler. Çocuklar, zorbalık konusunda herkesin yapabileceği en az şeyin yardım almak olduğunu öğrenir.
O zaman bir gizlice sayılmaz mı?
Yardım almak saçmalık değil! Sınıf da bunu öğreniyor. En iyi durumda, proje bir veli öğleden sonra ile tamamlanır - ebeveynler de proje içeriğini bilmeli ve konudan haberdar edilmelidir.
Program Almanya genelinde var mı?
Kullanılabilirlik hala duruma bağlıdır - ancak program giderek daha fazla yayılmaktadır. Eğitim bakanlıkları ve Techniker Krankenkasse tarafından desteklenmektedir. İlgilenen öğretmenler ilgili makamla iletişime geçebilirler.
Burada “Birlikte sınıf olun” programı hakkında daha fazla bilgi bulabilirsiniz: https://www.gemeinsam-klasse-sein.de/anti-mobbing
Etiketler: gebelik laboratuvar değerleri evde yapılan ilaçlar
